新的价值是多少？
这个问题我十年前想了很久，答案现在仍然是我的价值观的基石 价值是什么？价值就是别人愿意付钱给你，让你去做事情或者不做事情的前提条件 你为别人提供了什么帮助或好处（这点很容易理解吧） 所以从这个角度看，价值=所提供的帮助-所付出的成本 所以从这个公式看，要想提高商品的价值，要么降低生产成本、要么增加所提供的服务。
降低成本这方面很好理解，从公司层面来说就是要减少浪费、降低消耗、提升效率来降低成本，员工个人来讲要树立成本意识，做任何事情都要想到节约成本这个方面； 那怎样增加所提供的服务呢？我认为可以从两个方面来看：
第一个是扩大提供的服务范围，也就是你做的事情别人没有在做，所以你做了别人就要付钱，举个例子，如果你会开锁，别人不会，那你帮别人打开一把锁别人就会付钱给你；
第二个是深化所提供的服务，也就是你的服务对别人越重要，别人就越需要支付费用，举个例子，如果你会修锁，而且修的很好，那么你对别人的价值就很高，别人也会乐意支付相应的费用。所以从这个角度看，学习还是很有用的，因为你学习了，你的技能提高了，你的价值就能得到体现。
可能我这么说很抽象，举例也不够恰当，但我确实认为学好一门技术（不管是理发还是开锁），并且深耕下去，就是你的价值之一！ 以前我是做培训的，每天想着如何提高学员的出勤率、学员的吸收率、学员的转介绍率，不断摸索更好培训方式。每完成一次培训我就会问自己这三个问题：
今天学员有没有学到新知识？有就ok，没学到手那就得加把劲了！ 今天学员有没有忘记带工具，有没有忘记带资料，有没有哪里不舒服，有没有需要帮你代买物品的？如果有就帮忙处理一下，如果没有，那我今天的服务就到位了！
今天学员有没有提出任何问题？凡是能想到的，就算已经解答过也应该再复述一遍，防止学员误会；如果学员没有提出任何问题，那说明我的培训做的很到位，学员满意度和成就感一定很高！ 于是这样不断的调整和完善自己的课程和培训方式，每次上课都尽可能多的给学员提供实实在在的干货，并且通过提问的方式让学员能够更深入的思考并掌握这些知识。
在学员练习实操的时候，我会站在旁边观察，并随时准备提供帮助，及时给出纠正性建议，让学员能够真正学以致用。 就这样，在每个培训结束后，我都对自己问这几个问题：这次培训有没有让客户满意？有没有达到预期的效果？有没有遗漏什么？如果有，下次补上！